Conclusiones
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Es necesario que la
educación experimente cambios en su quehacer, no se puede pretender formar
estudiantes del siglo XXI con prácticas pedagógicas del siglo pasado. Los integrantes
de la nueva sociedad del conocimiento piensan diferente, viven diferente y
aprenden diferente.
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La escuela debe propiciar
espacios pedagógicos novedosos; en los cuales, la construcción del conocimiento
se convierta en una oportunidad de motivación e interés por el aprendizaje.
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La realización de este
blog, evidenció una vez más que los niños no temen enfrentarse a nuevas
experiencias, somos los adultos quienes muchas veces coartamos su creatividad y
sus expectativas de aprender diferente.
·
El aprendizaje mediado
por TIC, es una gran oportunidad de mejorar las prácticas pedagógicas; con las
cuales se favorece el trabajo en equipo, el desarrollo de la creatividad y la
construcción propia del conocimiento. Lo cual a su vez disminuye poco a poco la
brecha digital que separa a Colombia de países desarrollados y aún más, la
brecha que separa las comunidades rurales y urbanas.
Ana Isabel Luna Alzate
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